洞箫赋

洞箫赋原文：

　　朝露清冷而陨其侧兮，玉液浸润而承其根。孤雌寡鹤，娱优乎其下兮，春禽群嬉，翱翔乎其颠。秋蜩不食，抱朴而长吟兮，玄猿悲啸，搜索乎其间。处幽隐而奥庰兮，密漠泊以猭。惟详察其素体兮，宜清静而弗喧。幸得谥为洞箫兮，蒙圣主之渥恩。可谓惠而不费兮，因天性之自然。
泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。
　　若乃徐听其曲度兮，廉察其赋歌。啾咇而将吟兮，行鍖銋以和啰。风鸿洞而不绝兮，优娆娆以婆娑。翩绵连以牢落兮，漂乍弃而为他。要复遮其蹊径兮，与讴谣乎相和。
玉树犹难伸，压倒千竿竹
毕竟年年用着来，何似休归去
　　乱曰：状若捷武，超腾逾曳，迅漂巧兮。又似流波，泡溲泛，趋巇道兮。哮呷喚，躋躓连绝，淈殄沌兮。搅搜捎，逍遥踊跃，若坏颓兮。优游流离，踌躇稽诣，亦足耽兮。颓唐遂往，长辞远逝，漂不还兮。赖蒙圣化，从容中道，乐不淫兮。条畅洞达，中节操兮。终诗卒曲，尚馀音兮。吟气遗响，联绵漂撇，生微风兮。连延络绎，变无穷兮。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁
　　故知音者乐而悲之，不知音者怪而伟之。故闻其悲声，则莫不怆然累欷，撇涕抆泪；其奏欢娱，则莫不惮漫衍凯，阿那腲腇者已。是以蟋蟀蠖，蚑行喘息；蝼蚁蝘蜒，蝇蝇栩栩。迁延徙迤，鱼瞰鸟睨，垂喙转，瞪瞢忘食，况感阴阳之和，而化风俗之伦哉！
　　于是般匠施巧，夔妃准法。带以象牙，其会合。锼镂里洒，绛唇错杂；邻菌缭纠，罗鳞捷猎；胶致理比，挹抐擫。于是乃使夫性昧之宕冥，生不睹天地之体势，闇于白黑之貌形；愤伊郁而酷，愍眸子之丧精；寡所舒其思虑兮，专发愤乎音声。
　　故听其巨音，则周流汜滥，并包吐含，若慈父之畜子也。其妙声，则清静厌瘱，顺叙卑达，若孝子之事父也。科条譬类，诚应义理，澎濞慷慨，一何壮士，优柔温润，又似君子。
溪上桃花无数，花上有黄鹂
　　原夫箫干之所生兮，于江南之丘墟。洞条畅而罕节兮，标敷纷以扶疏。徒观其旁山侧兮，则岖嵚岿崎，倚巇迤，诚可悲乎其不安也。弥望傥莽，联延旷荡，又足乐乎其敞闲也。托身躯于后土兮，经万载而不迁。吸至精之滋熙兮，稟苍色之润坚。感阴阳之变化兮，附性命乎皇天。翔风萧萧而径其末兮，回江流川而溉其山。扬素波而挥连珠兮，声礚礚而澍渊。
二月湖水清，家家春鸟鸣
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛
羡青山有思，白鹤忘机
　　故吻吮值夫宫商兮，和纷离其匹溢。形旖旎以顺吹兮，瞋以纡郁。气旁迕以飞射兮，驰散涣以逫律。趣从容其勿述兮，骛合遝以诡谲。或浑沌而潺湲兮，猎若枚折；或漫衍而络绎兮，沛焉竞溢。惏栗密率，掩以绝灭，霵晔踕，跳然复出。
中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场
　　故其武声，则若雷霆輘輷，佚豫以沸。其仁声，则若颽风纷披，容与而施惠。或杂遝以聚敛兮，或拔摋以奋弃。悲怆怳以恻惐兮，时恬淡以绥肆。被淋灑其靡靡兮，时横潰以阳遂。哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。
　　故贪饕者听之而廉隅兮，狼戾者闻之而不怼。刚毅强暴反仁恩兮，啴唌逸豫戒其失。钟期、牙、旷怅然而愕兮，杞梁之妻不能为其气。师襄、严春不敢窜其巧兮，浸淫、叔子远其类。嚚、顽、朱、均惕复惠兮，桀、跖、鬻、博儡以顿悴。吹参差而入道德兮，故永御而可贵。时奏狡弄，则彷徨翱翔，或留而不行，或行而不留。愺恅澜漫，亡耦失畴，薄索合沓，罔象相求。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如

洞箫赋拼音解读：

　　zhāo lù qīng lěng ér yǔn qí cè xī，yù yè jìn rùn ér chéng qí gēn。gū cí guǎ hè，yú yōu hū qí xià xī，chūn qín qún xī，áo xiáng hū qí diān。qiū tiáo bù shí，bào piáo ér cháng yín xī，xuán yuán bēi xiào，sōu suǒ hū qí jiān。chù yōu yǐn ér ào bìng xī，mì mò pō yǐ chuān。wéi xiáng chá qí sù tǐ xī，yí qīng jìng ér fú xuān。xìng de shì wèi dòng xiāo xī，méng shèng zhǔ zhī wò ēn。kě wèi huì ér bù fèi xī，yīn tiān xìng zhī zì rán。
lèi shī lán gān huā zhe lù，chóu dào méi fēng bì jù。
　　ruò nǎi xú tīng qí qǔ dù xī，lián chá qí fù gē。jiū bié ér jiāng yín xī，xíng chěn rén yǐ hé luō。fēng hóng dòng ér bù jué xī，yōu ráo ráo yǐ pó suō。piān mián lián yǐ láo luò xī，piào zhà qì ér wèi tā。yào fù zhē qí xī jìng xī，yǔ ōu yáo hū xiāng hè。
yù shù yóu nán shēn，yā dǎo qiān gān zhú
bì jìng nián nián yòng zhe lái，hé sì xiū guī qù
　　luàn yuē：zhuàng ruò jié wǔ，chāo téng yú yè，xùn piào qiǎo xī。yòu shì liú bō，pào sōu fàn，qū xī dào xī。xiāo gā huàn，jī zhì lián jué，gǔ tiǎn dùn xī。jiǎo sōu shāo，xiāo yáo yǒng yuè，ruò huài tuí xī。yōu yóu liú lí，chóu chú jī yì，yì zú dān xī。tuí táng suì wǎng，cháng cí yuǎn shì，piào bù hái xī。lài méng shèng huà，cóng róng zhōng dào，lè bù yín xī。tiáo chàng dòng dá，zhōng jié cāo xī。zhōng shī zú qū，shàng yú yīn xī。yín qì yí xiǎng，lián mián piào piē，shēng wēi fēng xī。lián yán luò yì，biàn wú qióng xī。
yǒng fēng xī jiǎo huāng yuán lǐ，jǐn rì wú rén shǔ ā shuí
　　gù zhī yīn zhě lè ér bēi zhī，bù zhī yīn zhě guài ér wěi zhī。gù wén qí bēi shēng，zé mò bù chuàng rán lèi xī，piē tì wěn lèi；qí zòu huān yú，zé mò bù dàn màn yǎn kǎi，ā nà wěi něi zhě yǐ。shì yǐ xī shuài huò，qí xíng chuǎn xī；lóu yǐ yǎn yán，yíng yíng xǔ xǔ。qiān yán xǐ yí，yú kàn niǎo nì，chuí huì zhuǎn，dèng méng wàng shí，kuàng gǎn yīn yáng zhī hé，ér huà fēng sú zhī lún zāi！
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xī shàng táo huā wú shù，huā shàng yǒu huáng lí
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èr yuè hú shuǐ qīng，jiā jiā chūn niǎo míng
cǐ rì liù jūn tóng zhù mǎ，dāng shí qī xī xiào qiān niú
xiàn qīng shān yǒu sī，bái hè wàng jī
　　gù wěn shǔn zhí fū gōng shāng xī，hé fēn lí qí pǐ yì。xíng yǐ nǐ yǐ shùn chuī xī，chēn yǐ yū yù。qì páng wù yǐ fēi shè xī，chí sàn huàn yǐ jué lǜ。qù cóng róng qí wù shù xī，wù hé tà yǐ guǐ jué。huò hún dùn ér chán yuán xī，liè ruò méi zhé；huò màn yǎn ér luò yì xī，pèi yān jìng yì。lán lì mì lǜ，yǎn yǐ jué miè，jí yè jié，tiào rán fù chū。
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chūn fēng shí lǐ yáng zhōu lù，juǎn shàng zhū lián zǒng bù rú
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。