纵囚论

作者:程颢 朝代:宋朝诗人
纵囚论原文
青山如黛远村东,嫩绿长溪柳絮风
长风连日作大浪,不能废人运酒舫
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情
或曰:罪大恶极,诚小人矣;及施恩德以临之,可使变而为君子。盖恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣。曰:太宗之为此,所以求此名也。然安知夫纵之去也,不意其必来以冀免,所以纵之乎?又安知夫被纵而去也,不意其自归而必获免,所以复来乎?夫意其必来而纵之,是上贼下之情也;意其必免而复来,是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然,太宗施德于天下,于兹六年矣,不能使小人不为极恶大罪,而一日之恩,能使视死如归,而存信义。此又不通之论也!
杨枝飘泊,桃根娇小,独自个思量
然则何为而可?曰:纵而来归,杀之无赦。而又纵之,而又来,则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之,可偶一为之尔。若屡为之,则杀人者皆不死。是可为天下之常法乎?不可为常者,其圣人之法乎?是以尧、舜、三王之治,必本于人情,不立异以为高,不逆情以干誉。
送君不相见,日暮独愁绪
莺花昨梦总飘零,一笏姜山似旧青
淇则有岸,隰则有泮
酒盏旋将荷叶当莲舟荡时时盏里生红浪
相思不管年华,唤酒吴娃市
  信义行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年,录大辟囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死。是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自归无后者。是君子之所难,而小人之所易也。此岂近于人情哉?
新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去
纵囚论拼音解读
qīng shān rú dài yuǎn cūn dōng,nèn lǜ zhǎng xī liǔ xù fēng
cháng fēng lián rì zuò dà làng,bù néng fèi rén yùn jiǔ fǎng
táo huā yān rán chū lí xiào,shì kāi wèi kāi zuì yǒu qíng
huò yuē:zuì dà è jí,chéng xiǎo rén yǐ;jí shī ēn dé yǐ lín zhī,kě shǐ biàn ér wèi jūn zǐ。gài ēn dé rù rén zhī shēn,ér yí rén zhī sù,yǒu rú shì zhě yǐ。yuē:tài zōng zhī wèi cǐ,suǒ yǐ qiú cǐ míng yě。rán ān zhī fū zòng zhī qù yě,bù yì qí bì lái yǐ jì miǎn,suǒ yǐ zòng zhī hū?yòu ān zhī fū bèi zòng ér qù yě,bù yì qí zì guī ér bì huò miǎn,suǒ yǐ fù lái hū?fū yì qí bì lái ér zòng zhī,shì shàng zéi xià zhī qíng yě;yì qí bì miǎn ér fù lái,shì xià zéi shàng zhī xīn yě。wú jiàn shàng xià jiāo xiāng zéi yǐ chéng cǐ míng yě,wū yǒu suǒ wèi shī ēn dé yǔ fū zhī xìn yì zhě zāi?bù rán,tài zōng shī dé yú tiān xià,yú zī liù nián yǐ,bù néng shǐ xiǎo rén bù wéi jí è dà zuì,ér yī rì zhī ēn,néng shǐ shì sǐ rú guī,ér cún xìn yì。cǐ yòu bù tōng zhī lùn yě!
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sòng jūn bù xiāng jiàn,rì mù dú chóu xù
yīng huā zuó mèng zǒng piāo líng,yī hù jiāng shān shì jiù qīng
qí zé yǒu àn,xí zé yǒu pàn
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xiāng sī bù guǎn nián huá,huàn jiǔ wú wá shì
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xīn huān bù dǐ jiù chóu duō,dào tiān le、xīn chóu guī qù
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作者介绍

程颢 程颢 程颢北宋(1032年~1085年7月9日)字伯淳,人称明道先生,原籍河南洛阳,生于湖北黄陂县滠源乡(今属红安)。宋代大儒,理学家、教育家,封“先贤”,奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟,世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐,宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦,曾祖父程希振任尚书虞部员外郎,祖父程遹曾任黄陂县令,赠开府仪同三司吏部尚书,卒于该县。父程珦年幼无力返乡,遂居于黄陂,曾任黄陂县尉,后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生,自幼深受家学熏陶,在政治思想上尤受父程珦影响,以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年(1057年)举进士后,历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初,任御史。因与王安石政见不合,不受重用,遂潜心于学术。《宋史》本传称:“慨然有求道之志。泛滥于诸家,出入于老、释者几十年,返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”,奠定了理学基础。在教育上,先后在嵩阳、扶沟等地设学庠,并潜心教育研究,论著颇巨,形成一套教育思想体系。程颢提出,教育之目的乃在于培养圣人,“君子之学,必至圣人而后已。不至圣人而自已者,皆弃也”。孝者所当孝,弟者所当弟,自是而推之,是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理,仁民而爱物,谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”,“读《论语》、《孟子》而不知道,所谓虽多亦奚以为?”《大学》、《中庸》亦不可不学,“大学之道在明明德,明此理也”。而《中庸》“天理也,不极天理之高明,不足以道中庸”。总之,教育必以儒家经典为教材,以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出,读书以期“讲明义理”,注重读书方法,“读书将以穷理,将以致用也”,不可“滞心于章句之末”,为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样,程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源,于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年(1056)于京师讲《易》处(今河南开封繁塔之左)立二程祠。明成化二十年(1489),河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院,祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称:“嵩阳书院,宋藏经处,两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年(1220年),赐谥程颢为“纯公”,程颐为“正公”。理宗淳祐元年(1241年),又追封程颢为“河南伯”,程颐为“伊川伯”,并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年(1330年),诏加封程颢为“豫国公”,程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里,前后殿庑斋室等房共六十余间,祭文称颂两程“阐明正学,兴起斯文,本诸先哲,淑我后人”。清康熙二十五年,二程进儒为贤, 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上,次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等,程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展,成为“程朱”学派。

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