为学一首示子侄

为学一首示子侄原文：

那堪旅馆经残腊，只把空书寄故乡
借问江潮与海水，何似君情与妾心
　　吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
　　蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
苜蓿阑干满上林，西风残秣独沉吟
　　西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
兽炉沉水烟，翠沼残花片一行写入相思传
雨窗和泪摇湘管意长笺短
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀
初惊河汉落，半洒云天里
玉屏风冷愁人醉烂漫、梅花翠云
　　天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去

为学一首示子侄拼音解读：

nà kān lǚ guǎn jīng cán là，zhǐ bǎ kōng shū jì gù xiāng
jiè wèn jiāng cháo yǔ hǎi shuǐ，hé sì jūn qíng yǔ qiè xīn
　　wú zī zhī hūn，bù dǎi rén yě，wú cái zhī yōng，bù dǎi rén yě；dàn dàn ér xué zhī，jiǔ ér bù dài yān，qì hū chéng，ér yì bù zhī qí hūn yǔ yōng yě。wú zī zhī cōng，bèi rén yě，wú cái zhī mǐn，bèi rén yě；píng qì ér bù yòng，qí yǔ hūn yǔ yōng wú yǐ yì yě。shèng rén zhī dào，zú yú lǔ yě chuán zhī。rán zé hūn yōng cōng mǐn zhī yòng，qǐ yǒu cháng zāi？
　　shǔ zhī bǐ yǒu èr sēng：qí yī pín，qí yī fù。pín zhě yǔ yú fù zhě yuē：“wú yù zhī nán hǎi，hé rú？”fù zhě yuē：“zi hé shì ér wǎng？”yuē：“wú yī píng yī bō zú yǐ。”fù zhě yuē：“wú shù nián lái yù mǎi zhōu ér xià，yóu wèi néng yě。zi hé shì ér wǎng！”yuè míng nián，pín zhě zì nán hǎi hái，yǐ gào fù zhě，fù zhě yǒu cán sè。
mù xu lán gān mǎn shàng lín，xī fēng cán mò dú chén yín
　　xī shǔ zhī qù nán hǎi，bù zhī jǐ qiān lǐ yě，sēng fù zhě bù néng zhì ér pín zhě zhì yān。rén zhī lì zhì，gù bù rú shǔ bǐ zhī sēng zāi?shì gù cōng yǔ mǐn，kě shì ér bù kě shì yě；zì shì qí cōng yǔ mǐn ér bù xué zhě，zì bài zhě yě。hūn yǔ yōng，kě xiàn ér bù kě xiàn yě；bù zì xiàn qí hūn yǔ yōng，ér lì xué bù juàn zhě，zì lì zhě yě。
shòu lú chén shuǐ yān，cuì zhǎo cán huā piàn yī xíng xiě rù xiàng sī chuán
yǔ chuāng hé lèi yáo xiāng guǎn yì zhǎng jiān duǎn
shī jiā qīng jǐng zài xīn chūn，lǜ liǔ cái huáng bàn wèi yún
chū jīng hé hàn luò，bàn sǎ yún tiān lǐ
yù píng fēng lěng chóu rén zuì làn màn、méi huā cuì yún
　　tiān xià shì yǒu nán yì hū？wèi zhī，zé nán zhě yì yì yǐ；bù wéi，zé yì zhě yì nán yǐ。rén zhī wéi xué yǒu nán yì hū？xué zhī，zé nán zhě yì yì yǐ；bù xué，zé yì zhě yì nán yǐ。
dōng yè yè hán jué yè zhǎng，chén yín jiǔ zuò zuò běi táng
cuī chéng qīng lèi，jīng cán gū mèng，yòu jiǎn shēn zhī fēi qù
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

王濬的战船从益州出发，东吴的王气便黯然消逝。千丈长的铁链沉入江底，一片降旗挂在石头城头。人生中多少次伤怀往事，山形依然不变靠着寒流。从今以后天下归为一同，芦荻在旧垒上萧萧飘摇。
汉武帝时，大将军卫青出兵定襄攻击匈奴。苏建、赵信两位将领同率三千多骑兵行军，在途中遭遇单于军队。汉军和匈奴军苦战一天，士兵伤亡殆尽，赵信投降单于，苏建独身一人逃回大营。议郎周霸
人皆可以为尧舜。这当然是植根于“性善论”而鼓励人人向善，个个都可以有所作为的命题了。其关键还是一个“不为”与“不能”的问题。也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者
黄帝问岐伯说：水胀与肤胀、鼓胀、肠覃、石瘕、石水等症，怎样辨别？岐伯回答说：水胀初起，眼睑略微浮肿，就象刚睡醒从床上起来时的样子，颈部人迎脉搏动迅疾，时常咳嗽，大腿内侧感觉寒冷，足
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。

相关赏析

这小小的板凳，暂且坐着吧！人有许多美好的时光，不要让它偷偷溜走了呀！注释且：暂且。
昭宗圣穆景文孝皇帝下之上天复三年（癸亥、903）唐纪八十 唐昭宗天复三年（癸亥，公元903年）　　[1]二月，壬申朔，诏：“比在凤翔府所除官，一切停。”　　[1]二月壬申朔（初一）
组诗第一首总述客愁恼春，这第二首便承接第一首而来，借埋怨春风欺花来发牢骚。前两句说桃李有主，而且是在自家的花园之中，“非”、“还”二字加强语气，强调感情色彩。后两句说，春色催花，已
他曾获其父曹操的宠爱，曹操也曾一度欲废曹丕而立其为王世子，得曹丕之嫉恨也在情理之中。若不是一些大臣的竭力反对，曹植真的就被立为世子了，曹丕与其弟曹植的斗争也就从这时代开始了。最为不
吕本中此词写别恨，情从景生，天然浑成，两阕的末句尤为警策。这种艺术手法确如画龙，云彩翻卷之中，东现一鳞，西露一爪，最后见首点睛，因而使画中之龙既显得体态矫健，又透出十分神韵。

作者介绍

汪广洋 汪广洋（? ～1379）字朝宗，汉族，江苏高邮人，明朝洪武时期官员。明初著名诗人,字朝宗。流寓太平(今安徽当涂)。元末进士。通经能文，尤工诗，善隶书。元末农民大起义中，被朱元璋聘为元帅府令史、江南行省提控，受命参与常遇春军务。洪武元年(1368)，命理山东行省。洪武二年参政陕西，三年召为中书省左丞。不久为杨宪所诬，徙海南。杨宪诛，召还，封忠勤伯。因屡献忠谋，为明太祖赏识，出为广东行省参政，十年后拜右丞相。十二年，因受胡惟庸毒死刘基案牵连，被诛。《明史》有其传。著有《风池吟稿》、《淮南汪广洋朝宗先生凤池吟稿》、《汪右丞集》。《明诗综》收其诗三十一首。 明朝之中，可被称为丞相的只有李善长与汪广洋两人。（故终明之世，惟善长、广洋得称丞相）。明史中评断为：少师余阙，淹通经史，善篆隶，工为歌诗。为人宽和自守，与奸人同位而不能去，故及於祸。