吊古战场文

吊古战场文原文：

多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯
　　吾闻夫齐魏徭戍，荆韩召募。万里奔走，连年暴露。沙草晨牧，河冰夜渡。地阔天长，不知归路。寄身锋刃，腷臆谁愬？秦汉而还，多事四夷，中州耗斁，无世无之。古称戎夏，不抗王师。文教失宣，武臣用奇。奇兵有异于仁义，王道迂阔而莫为。呜呼噫嘻！
长簟迎风早，空城澹月华
禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀
　　吾想夫北风振漠，胡兵伺便。主将骄敌，期门受战。野竖旌旗，川回组练。法重心骇，威尊命贱。利镞穿骨，惊沙入面，主客相搏，山川震眩。声析江河，势崩雷电。至若穷阴凝闭，凛冽海隅，积雪没胫，坚冰在须。鸷鸟休巢，征马踟蹰。缯纩无温，堕指裂肤。当此苦寒，天假强胡，凭陵杀气，以相剪屠。径截辎重，横攻士卒。都尉新降，将军复没。尸踣巨港之岸，血满长城之窟。无贵无贱，同为枯骨。可胜言哉！鼓衰兮力竭，矢尽兮弦绝，白刃交兮宝刀折，两军蹙兮生死决。降矣哉，终身夷狄；战矣哉，暴骨沙砾。鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。魂魄结兮天沉沉，鬼神聚兮云幂幂。日光寒兮草短，月色苦兮霜白。伤心惨目，有如是耶！
六六雁行连八九，只待金鸡消息
此身如传舍，何处是吾乡
槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒，燕子双飞去
艳歌余响，绕云萦水
常有江南船，寄书家中否
　　浩浩乎,平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也，常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻。”伤心哉！秦欤汉欤？将近代欤？
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天
　　吾闻之：牧用赵卒，大破林胡，开地千里，遁逃匈奴。汉倾天下，财殚力痡。任人而已，岂在多乎！周逐猃狁，北至太原。既城朔方，全师而还。饮至策勋，和乐且闲。穆穆棣棣，君臣之间。秦起长城，竟海为关。荼毒生民，万里朱殷。汉击匈奴，虽得阴山，枕骸徧野，功不补患。
我自中宵成转侧，忍听湘弦重理
　　苍苍蒸民，谁无父母？提携捧负，畏其不寿。谁无兄弟？如足如手。谁无夫妇？如宾如友。生也何恩，杀之何咎？其存其没，家莫闻知。人或有言，将信将疑。悁悁心目，寤寐见之。布奠倾觞，哭望天涯。天地为愁，草木凄悲。吊祭不至，精魂无依。必有凶年，人其流离。呜呼噫嘻！时耶命耶？从古如斯！为之奈何？守在四夷。

吊古战场文拼音解读：

duō xiè huàn shā rén wèi zhé，yǔ zhōng liú dé gài yuān yāng
　　wú wén fū qí wèi yáo shù，jīng hán zhào mù。wàn lǐ bēn zǒu，lián nián bào lù。shā cǎo chén mù，hé bīng yè dù。dì kuò tiān cháng，bù zhī guī lù。jì shēn fēng rèn，bì yì shuí sù？qín hàn ér hái，duō shì sì yí，zhōng zhōu hào yì，wú shì wú zhī。gǔ chēng róng xià，bù kàng wáng shī。wén jiào shī xuān，wǔ chén yòng qí。qí bīng yǒu yì yú rén yì，wáng dào yū kuò ér mò wèi。wū hū yī xī！
zhǎng diàn yíng fēng zǎo，kōng chéng dàn yuè huá
jìn lǐ shū zhōng guān shě wǎn，shěng zhōng tí niǎo lì rén xī
　　wú xiǎng fū běi fēng zhèn mò，hú bīng cì biàn。zhǔ jiàng jiāo dí，qī mén shòu zhàn。yě shù jīng qí，chuān huí zǔ liàn。fǎ zhòng xīn hài，wēi zūn mìng jiàn。lì zú chuān gǔ，jīng shā rù miàn，zhǔ kè xiāng bó，shān chuān zhèn xuàn。shēng xī jiāng hé，shì bēng léi diàn。zhì ruò qióng yīn níng bì，lǐn liè hǎi yú，jī xuě méi jìng，jiān bīng zài xū。zhì niǎo xiū cháo，zhēng mǎ chí chú。zēng kuàng wú wēn，duò zhǐ liè fū。dāng cǐ kǔ hán，tiān jiǎ qiáng hú，píng líng shā qì，yǐ xiāng jiǎn tú。jìng jié zī zhòng，héng gōng shì zú。dū wèi xīn jiàng，jiāng jūn fù méi。shī bó jù gǎng zhī àn，xuè mǎn cháng chéng zhī kū。wú guì wú jiàn，tóng wèi kū gǔ。kě shèng yán zāi！gǔ shuāi xī lì jié，shǐ jǐn xī xián jué，bái rèn jiāo xī bǎo dāo zhé，liǎng jūn cù xī shēng sǐ jué。jiàng yǐ zāi，zhōng shēn yí dí；zhàn yǐ zāi，bào gǔ shā lì。niǎo wú shēng xī shān jì jì，yè zhèng cháng xī fēng xī xī。hún pò jié xī tiān chén chén，guǐ shén jù xī yún mì mì。rì guāng hán xī cǎo duǎn，yuè sè kǔ xī shuāng bái。shāng xīn cǎn mù，yǒu rú shì yé！
liù liù yàn háng lián bā jiǔ，zhǐ dài jīn jī xiāo xī
cǐ shēn rú chuán shě，hé chǔ shì wú xiāng
kǎn jú chóu yān lán qì lù luó mù qīng hán，yàn zi shuāng fēi qù
yàn gē yú xiǎng，rào yún yíng shuǐ
cháng yǒu jiāng nán chuán，jì shū jiā zhōng fǒu
　　hào hào hū,píng shā wú yín，xiòng bú jiàn rén。hé shuǐ yíng dài，qún shān jiū fēn。àn xī cǎn cuì，fēng bēi rì xūn。péng duàn cǎo kū，lǐn ruò shuāng chén。niǎo fēi bù xià，shòu dìng wáng qún。tíng cháng gào yú yuē：“cǐ gǔ zhàn chǎng yě，cháng fù sān jūn。wǎng wǎng guǐ kū，tiān yīn zé wén。”shāng xīn zāi！qín yú hàn yú？jiāng jìn dài yú？
hàn kǒu xī yáng xié dù niǎo，dòng tíng qiū shuǐ yuǎn lián tiān
　　wú wén zhī：mù yòng zhào zú，dà pò lín hú，kāi dì qiān lǐ，dùn táo xiōng nú。hàn qīng tiān xià，cái dān lì pū。rèn rén ér yǐ，qǐ zài duō hū！zhōu zhú xiǎn yǔn，běi zhì tài yuán。jì chéng shuò fāng，quán shī ér hái。yǐn zhì cè xūn，hé lè qiě xián。mù mù dì dì，jūn chén zhī jiān。qín qǐ cháng chéng，jìng hǎi wèi guān。tú dú shēng mín，wàn lǐ zhū yīn。hàn jī xiōng nú，suī dé yīn shān，zhěn hái biàn yě，gōng bù bǔ huàn。
wǒ zì zhōng xiāo chéng zhuǎn cè，rěn tīng xiāng xián zhòng lǐ
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作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。